一開始感覺還不錯，一年兩年後，新鮮感沒有了，生活的無形壓力使我日漸鬱悶。
先說說經濟情況吧。雖然近年國家不遺餘力屢次調資，但實際除了國家硬性規定的外，許多軟工資根本領不到。如午餐費，交通費等。我是初級職稱，每月實領623.元。這是一雙阿迪達斯促銷鞋的價格，是一件杉杉的兩隻袖子，是貪官污吏賞給小姐的一次小費，卻是我吃20天粉筆灰的代價。我和我的許多同事都是單職工，每月工資要上養老下撫小，最近兩年還多了許多自費的培訓。去年以來我參加了以下幾種：1，繼續教育，15天，培訓費379元，路費和生活費150元；2，普通話培訓，2天，培訓費128元，路費生活費100元（在地區進行）。3，電腦培訓，15天，培訓非280元，路費生活費150元。4，知識革新培訓，3天，培訓費生活費200元。如此多的培訓再加上前兩年拖欠工資，我和許多同事一樣入不敷出都在銀行貸了一點款才勉強應付。「尊師重教」是國家的美好願望，如今在鄉下大家都習慣的在老師前面加上一個「窮」字。有一次我和幾個在縣城工作的同學在縣裡的飯館小聚。飯畢我欲結帳（每次都是他們做東我實在過意不去）被幾個同學拉住：「你是當老師的，我們付。」我知道作為同學他們並無譏笑之意，可那一刻我的自尊還是受到了傷害。古人云：師道尊嚴。可現在你都不敢說我是老師-------那大約等同於說我是個窮光蛋。
我的許多同學都已改行，在郵電，電訊的有發不完的獎金，在稅務，交通的有吃不完宴請和許多油水。老師卻在清水衙門裡乾熬。現在，經常看到有學校亂收費的報導，我知道這其中有一些是利慾熏心，將撈錢的黑手伸向學生，但可那也有一些是真的無法維持正常運轉。我所在的學校共有200個學生，每人每學期雜費50元共10000元。這10000元要修繕校舍（只能小修），購買教學用品，訂閱許多該訂的不該訂的報刊雜誌，開支上級下來的伙食費......真是難為校長了。鄉級財政困難之極，除了勉強，維持發工資外實在無力再投入教育。所以，你可能無法理解為什麼我的學生半天才能聽明白「展覽館」的意思-------他們從未見過呀。他們從起步時就落後了，什麼時候他們也能和城裡的孩子一樣享受現代化的教育？22世紀嗎？
我知道許多人會一邊喝著咖啡一邊鄙視我的庸俗的鬱悶。我也不知為什麼會有些不平。我們這些鄉村教師工作環境差，條件苦，任務重，憑什麼比大部分的公務員的錢少？人人都有過好日子的權利，我們既不能指望學生又不能指望政府，就只有這樣嘆嘆氣了。哎！
寫這篇稿子時已是初冬，孩子們正坐在四壁通風的教室裡讀書。陽光，有些冷了，但還是溫柔的打在孩子們淳樸，無憂的臉上。我忽然有些茫然了，但馬上將那些鬱悶放在一邊。我知道只要我還是一名鄉村教師，我就還要好好教書，只有這樣才對得起這些孩子和他們的父母。
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