解放日報報導說，高校心理諮詢機構的老師告訴記者，類似這樣的「網路成癮症」，目前在高校的「發病率」正不斷攀升，讓學生感到痛苦、無助，這一現象引起多方的關注。
【症狀】上網成癮荒廢學業
一位學生這樣描述自己的「症狀」：平日裡無精打采，一上網就處於亢奮狀態。每天雖然告誡自己不要泡吧了，可一到傍晚，還是不由自主地走進網吧，一玩就玩到了凌晨，想停也停不下來。剛進大學時成績還不錯，後來「紅燈」越挂越多，差點被除名，學校最後同意讓我試讀一學期。爸媽為了管住我，甚至在學校附近租了房子住下來。
「真可惜！」一些高校分管學生工作的老師感嘆：現在因成績不合格而退學、試讀或留級的學生中，由於網路成癮而荒廢學業的佔７０％以上。大量的時間花在網上，哪有精力和時間來讀書？從中學到大學，學習環境和方法的變化很大，學生如果不能把握自己，上網成癮，浪費了寶貴的學習機會，人生的軌跡恐怕就大不一樣了。
【診斷】人際交往能力減退
有位學生告訴記者，他心情不好時，常常上網發「帖子」，召來了許多共鳴者，大家發發牢騷，還相互安慰一番。久而久之，他也覺得自己對網友依賴過度，雖然知道許多現實生活中的問題靠網路是解決不了的，但不知道怎樣面對面地與他人交流溝通，釋疑解惑。
如何解釋這一現象？高校心理諮詢師指出：網路成癮，使不少大學生的人際交往能力減退，他們往往沉溺在虛擬世界裡，逃避現實世界。上網排遣心理困惑雖然可行，但過分依賴網路卻是舍本求末。大學時期，是重要的人格發展期和社會關係建立期，如不注意培養自己的人際交往能力，反因上網成癮而萎縮，今後如何直面社會，參與各種交流、合作、競爭，就成了問題。
【藥方】改善環境心理治療
哪些人容易患上「網路成癮症」？專家認為，那些性格內向、焦慮傾向嚴重、不善於與人交往的學生可能性較大，一些自律能力較差的學生也會不知不覺地染上此症。專家為此開出了「藥方」：
一是學校要為學生創造實現自我價值的環境。目前高校不少學生是從大一就開始患上了「網路成癮症」的。因為他們進入新的學習環境和人際交往領域後，一旦不合群而產生失落感，就往往以網路為寄託。因此，高校對大學新生，要特別關注他們的這一轉型期，幫助他們解決各種困難，鼓勵他們利用課餘時間為社會服務，或參加勤工儉學活動。
二是自己一旦上網成癮，應該盡快尋求心理輔導。「網路成癮症」常常與某方面的心理缺陷有關。有的學生渴望勝人一籌，但在現實生活中難以實現，便到網上尋求心理補償；有的在人際交往中遇到問題，不知所措，便向網友傾訴，但根本解決不了實際問題；還有的學生在中學時被管得太緊，有逆反心理，進了大學，便在網上拚命釋放「玩性」。對這些心理缺陷，心理諮詢師會對症下「藥」的。
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