——走近法輪功（25）
讀「法輪大法學員怎麼樣傳功」，之初不是很舒服，之後學會了謙卑。
「我們有許多學員回去之後，覺的功法很好，想傳給親朋好友。可以，你都可以去傳，傳誰都可以。」我當時沒煉法輪功，五套功法一個動作也不會。但我覺得《轉法輪》好，想傳。從讀《轉法輪》第一講領悟到人是宇宙中掉落到地球上來的神時，我就在想如何將《轉法輪》這一偉大的佛法——法輪大法——介紹給我的朋友，給我那些嚮往自由民主和追求人生幸福的朋友。我的這些朋友都跟我一般自傲，但在共產黨的無神論、進化論和唯物史觀編製的「地牢」文化的教育下卻自傲錯了方向：以為能在官場獲得一官半職或在學校獲得教授職稱，以為有著作傳於後人或我行我素地特立獨行，就是活得不錯、不枉來世一遭了。如此生活方式無論自己怎樣看，實際上都是中共教育埋汰了人的神本意識和神類來源的結果，以行為承認了自己是猴類進化而來的為私為我者。我覺得我應該把《轉法輪》介紹給他們。但是下面所講的話，馬上就讓我思想牴觸了，非常牴觸。
「你不能夠像我這樣辦班來收費的。因為我們要印書、印資料，到處去傳功，需要費用。」「如果你收費了，我的法身會把你所有的東西全部都收回來，那麼你也就不是我們法輪大法的人了，你傳的也就不是我們法輪大法了。」
一直記著曾錚的提醒，不去篩選信息，我真的是一字一句、一段一講地往下讀的，沒有施展一次孫悟空的跟頭雲功夫，儘可能從正的意義上去理解和體悟。因為這時候我已經是法輪功之友了，傳九退三幹得正歡呢，已經把法輪功看作是興中華的積極的力量，沒有七年前半小時掃瞄完《轉法輪》時那種把法輪功看作祛病氣功的狂傲。儘管如此，不時地還是有些攻心的話語「打擊」我，不過那對我來說只是零打碎敲，沒讓我逆反。但「法輪大法學員怎麼樣傳功」這節似乎集中了讓我不舒服的話語，比講「不二法門」更撞擊我的自由民主意識。
由於學中功那段不愉快的經歷的影響，我對傳功法著實沒有興趣，甚至我都沒有產生煉功的想法。原本不許學員傳功收費是比較合我意的，因為當時我對中功弟子將傳功看作掙錢門路就很有看法。但「你不能夠像我這樣辦班來收費的」，就使我挑剔起來了：全國弟子都不許收費，就你可以，那是不是也有賺錢的嫌疑呢？這樣的心思一起，後面那些「因為我們要印書……」「我的法身會把你所有的東西全部都收回來……」等話就被我找出「搞特權」、「威脅」的問題來了。不過因為我沒想煉功，所以也沒覺得問題很大。但再往下讀，心便騰騰地不舒服。
「不要往大法裡邊摻雜個人的東西。就是在傳功過程當中，不管你天目開了也好，你看到什麼也好，出了什麼功能也好，你不能用你看到的那個情況來講我們法輪大法。」「這樣才能保證我們法輪大法原有的東西不變。」「也不允許像我這種形式傳功，不准採取我這樣的大報告的形式來講法，你講不了法。」「不允許你用我的原話當成你的話講，否則，就是盜法行為。你只能用我的原話講，加上老師是怎麼講的，書上是怎麼寫的，只能這樣去談。……你這樣一說，就帶有大法的力量存在了。你不能用你知道的事情當成法輪大法來傳，否則你傳的就不是法輪大法，你等於破壞我們法輪大法。你按照你的想法，按照你的思想去講，那不是法，不能夠度人，也不能夠起到任何作用，所以誰也講不了這個法。」
「不要往大法裡邊摻雜個人的東西……」「不准採取我這樣的大報告的形式來講法，你講不了法……」這當時我就接受不了：我要介紹《轉法輪》，卻非要曾錚似的「老師怎麼講、書上怎麼寫」，我那些心比天高的朋友如何肯聽？還不一個個拿手來摸我的頭測體溫啊！不懷疑我被徹底洗腦了才怪呢。我怎麼就作不了大報告，講不了法呢？這不是太武斷了嗎？「不允許你用我的原話當成你的話講……」這沒問題，我要講肯定就是我的風格，也許會更好。「你只能用我的原話講，加上老師是怎麼講的……」這是幹嘛，這不是要我鸚鵡學舌嗎？！多沒勁。
作為法輪功之友讀《轉法輪》，「論語」和「第一講」讀下來我就有了修煉的想法了。但這時候沒了。讓我鬧心的話一句接一句：「誰要篡改法輪大法中的功法，他就是破壞大法，破壞這一法門。有人把功法變成順口溜，這是絕對不允許的。真正的修煉方法都是從史前時期留下來的……修煉出無數大覺者。誰都沒有敢動一動這個東西，這也是我們這個末法時期才出現這樣的事情。在歷史上都不會有這樣的事情出現的，大家千萬注意這一點。」破壞？言重了吧？用「順口溜」來快速記憶和摘要理解，為什麼不可以？只有現在才出現，不是吧？歷史上不一直在改良、修正起初的東西，這才有社會進步啊？改良和修正怎麼就是破壞？讀到「法輪大法學員怎麼樣傳功」這節，我有些明白為什麼袁紅冰、辛灝年、胡平、鐘維光、東海一梟等我以為比我更瞭解法輪功的人沒走進法輪功的原因了。是啊，他們讀《轉法輪》肯定比我早，理解能力絕不比我低，或許就堵在這裡或者就是「不二法門」這些不讓張揚自我的地方。就個人修養上看，除了老梟跟我有些接近，其他人都比我溫和，看來法輪功我只能在門外看了。我頗為遺憾。
不過這次我的閱讀沒有停止在這裡，因為我答應曾錚要連讀三次的。我這人心高氣傲，說話心直口快錐子似的直戳人心。也正因為爽直，我答應了的事一般都不會失信於人。於是我接著「第四講」往下讀，後幾講鬧心的地方少了很多。越往後面讀，「李老師真的是來度人的」，「《轉法輪》講的大法修煉」、「法輪功似乎是來振興人類道德的，除共只是因為它擋了振興道德的路」，這些認識在我心頭越來越明晰。我想確認，於是通讀全文後馬上再讀「論語」和「第一講」，讀到「度人」和「掉落」時，我繼續震撼，上次還有「李老師口氣挺大」的思想意識沒了，實實在在地感受到了師父的慈悲。再讀到「不二法門」問題，就知道是針對修煉講的，根本沒有要讓法輪功成為國教並實行思想專制的意思。認識沒走偏，再讀到「法輪大法學員怎麼樣傳功」這節，我的感受有了很大不同。
首先，我能夠理智地讀——「因為我們要印書、印資料，到處去傳功，需要費用。」——這句話了，李老師不是富豪，身後也沒有基金會的支持，而要傳這度人和興德的佛法，不收一定的費用怎麼傳？其次，人一理智，就摘了「自我眼鏡」。為我、為私的念頭弱了、去了，我因此就關注到了下面的話：
「我們收費，在全國已經是最低的了，而我們給的東西是最多的，我們是真正的往高層次上帶人的……不是叫你來發財、求名的，是為了度你，是為了叫你修煉。」「你們傳功的時候是不求名不求利的，義務為大家服務。」
儘管上次閱讀也是逐字逐句地讀的，但由於先不舒服了，心態不正，這些話就沒想理解，思想跟著情緒走：誰都會說自己收費低，給什麼東西啊？誰知法輪、機制是不是心理暗示啊？科學知識（迷信）在這裡帶自己走思想邪路。現在頭腦理智了，心態也正了。是啊，「真正往高層次上帶人」、「為了度你」、「叫你修煉」、如果還像別的氣功那樣允許各地開分部似的連鎖店，那肯定會談利潤分成或經濟核算，傳功者要不像我武叔叔或者像張寶勝那樣起了名利心，最後或者往下掉或者被司馬南和何祚庥弄得出醜，還怎麼度？就畫地為牢地輪迴轉世吧。
好像這次復讀，我就感到有了法輪。我知道不是心理暗示，身體的確在被調理，冷、痒、痛的感覺都出來了。這時我知道，這樣的報告我沒法做，這樣的法我的確講不了。「因為我講的東西，意義是很深遠的，結合了高層次的東西在講。……你不斷的聽，你一直會有新的領會、新的收穫的，讀書更是這樣。」的確如此！但我依然還有疑惑：人只要用心去聽講、去看書，總會有新知的啊！我當老師上複習課的時候，就總會告訴學生這一點。只要是認真講的、寫的嚴肅的東西，總會有講演者、作者嘔心瀝血、廣泛結合而化為獨到見解的東西，那一定要多次聽、多次讀才能多收穫的。一小時演講和寫作，可能就是60年的知識積累啊！李老師講的東西，意義究竟有多深遠，結合了多高層次的東西在講啊？
繼續往下讀，一遍又一遍，《轉法輪》是佛法構筑的大道天梯的認知越來越明晰之後，我對李老師講法「意義是很深遠的，結合了高層次的東西」就不再存疑了。是啊，一本小說書籍、一本哲學著作，只要肯鑽研式地讀，也可能一輩子有新知，但那不過是在回味或借人頭腦思考，一輩子在地球上逗留，最好的前途也不過是成為二、三流的作家和哲學家。而《轉法輪》真正是上天的梯子啊。
我讀書不可謂不多，詩歌、戲劇、小說、散文，宗教、哲學、科學、政論等，基本上都是批判地在閱讀，構成了一個雜我。我為我的博學而沾沾自喜，卻也為我的「高大」而苦惱，地上的東西似乎我都知道，跟人交談我情不自禁就會顯示自我。在中共國寨，人人都是共匪的綁票，我卻總想做它的教師，結果只好自動邊緣化自己。這樣我便真正清高了，國寨裡卻沒有清高的地域給我。於是我煩躁，我鬱悶：搞學問中共不給大門，搞政治中共不給正路。我成了地上的「天人」，總高坐在山上俯視城市，跟黨說話要麼不理要麼壓，跟人說話個個覺得累。我很早、很早（2002年的第一場雪時）就有了東海一梟《無知的愚民多，有知識的愚民更多》裡的網戰無多趣，棒喝缺一休的感覺，於是我還去教育中共和人民，實際上已在消磨生命了。雜我讓我目空一切、高高在上，其實腦子已被搞壞。
李老師講煉功所學駁雜搞亂自己的身體，雖然講的是修煉問題，但大法就是大法，做正人、高人的道理對於做高級知識份子一樣適用。雜我看來學問多，卻都是地球人分來割去的學識和問題，看起來什麼都知道都能說，其實都是常識的學問秀。邪惡中共從我生下來第一天就在我面前玩邪耍惡，可我就沒能提出中共是邪靈、邪教的跨人類思維時空的大問題，九評率先提出問題我還情緒化對待了五個月。這是為什麼？就因為腦子知曉的東西太雜亂，學這個問那個，學那個又問這個，將思維扁平化，根本就看不見世間諸多問題的道德本源和神魔交戰問題。
看似我把老子、孔子、柏拉圖、亞里士多德和笛卡爾、培根、孫中山、毛澤東等都揉在我腦庫裡了，其實已成了身材無限橫向拓展的巨型學問侏儒。我可以撞翻他們任何一個人，卻追趕不上他們，跟他們沒法攀高。可是讀《轉法輪》，特別是能夠平和地讀「法輪大法學員怎麼樣傳功」這節，讀出理智、放下自我後，我不僅每次讀《轉法輪》都有新領悟，心更明眼更亮，而且日日感覺我的思想苗條起來，真正的在縱向增高。站在天梯上，我一覽地球小。見自心生魔者，我不再躁動，心中由衷地為其傷悲，越發覺得「傳九退三，道解中共」迫切的重要。
讀「法輪大法學員怎麼樣傳功」這節，我的體悟是：做得到便學會了放下自我，才有了謙卑的前提。如果心裏有老師卻沒師父，想回天卻欲與神佛試比高，誰來度我回天？我能跟誰回天？淨化雜我，我看見神佛正在天門前向我招手。
我如夢初醒：原來自以為高的人這樣才學得會謙卑，因而才有回天路啊。
後註：關於收費問題，據資料和許多人的回憶：新學員每人50元，老學員減半。每次收到的錢還要上交一半給主辦單位，剩下的一半用於場地租用費、隨行人員的生活費等等，也就所剩無幾了。 因為是九天班（有的是十天），所以確實是很低了。
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