研究人員認為，當嬰兒在4到6個月的時候，已經具有了「看」出不同語言的神奇能力。隨著月齡的增長，雙語環境會強化嬰兒的這種能力，那些學習了一種以上語言的嬰兒保留並強化了通過視覺來區別不同語言的能力；而生活在單一語言環境中的嬰兒對第二種語言的敏感性、靈敏性則大大降低，這種神奇的能力迅速地退化，直至消失。
對此，研究人員解釋說，這個實驗也許可以證明人天生就具有一些能力，有些能力對某些人來說是「用不到的、不必要的」。而有用的、能得到不斷鍛練的能力會隨著年歲增長逐步增強，而用不到的、即被認為是不需要的能力則會退化。
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