有一天，兒子對我說：「衣服髒了，給我洗洗。」我聽了很不舒服，他的口氣像他爸爸一樣銃。仔細想想我平時說話也很直，溫婉商量的語氣少。小朋友之間平時都是呼來喝去，教師也是命令的時候多。怎麼能怪他不禮貌呢？他平時根本不知道該如何禮貌說話，只是學別人。我告訴他這口氣太硬，跟長輩不能這樣說話，得說：「媽媽，請幫我洗一下衣服好嗎？」他馬上明白，重複了一遍。我說；「我們以後互相監督，誰都得禮貌，你來幫助我好嗎？」他很開心地答應了。那以後，我叫他幫忙，都是：「請……好嗎？」「能……嗎？」「謝謝！」雖然長輩對晚輩不必這樣客氣，但是為了形成用語的環境，我自己必須得示範。一次，我見他寫字姿勢糾正了幾回他都不注意，就大聲責備起來。他笑著轉身緩緩地輕聲道；「媽媽，您能不能溫柔些？」看著他小心翼翼的認真勁兒，我忍不住笑了，也輕聲說：「對不起！謝謝你提醒。如果你總是不改正毛病，把媽媽變成了凶神惡煞怎麼辦？」兒子答道：「對不起！媽媽，我一定改。您看見了就管，我不煩。」就這樣，漸漸的，我的語氣和他的語氣都變得很溫和，很少有強迫性的命令，多是善意的提醒。當然，他跟其他人說話也會隨著別人的語氣有所改變，但因為他心裏已經有了一個好的標準，所以不會用暴力語言。尤其是在家裡，再也沒有粗聲大氣的時候了。
上小學後，一天他給我講運動會的事情，說到激動處，張嘴來了句：「我靠！」我直覺這是罵人話的變種，就問他什麼意思。他說不知道，踢足球時經常聽同學這樣喊。我說這不是好話，不要說。他說：「我也沒想說，不知怎麼就說出來了。有人欺負我時，別人說的髒話也冒出來，我差點兒就說了。」這真是「近朱者赤，近墨者黑」啊，到處都是這樣，我也無力像孟母那樣三遷，恐怕三遷了也沒用。就教他說：「垃圾語言我不要，我要真善忍。」告訴他，不管什麼時候聽到髒話或腦袋裡反映出髒話，馬上背這兩句話；反覆背，就會把髒話從腦子裡去掉。於是，他坐在那裡認認真真地背。
語言是心靈的鏡子，小孩兒的語言更是父母為人的折射。修養我們的身心，抵禦社會的污染，才能把孩子這面鏡子擦拭得亮晶晶。
来源:看中國
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