發表時間： 2008-03-09 22:12:22作者：
在政協會議現場，全國政協委員孫萍毫不留情地「炮轟」教育部長賙濟，在落實提案時歪曲其意思。「周部長，感謝您讓我提出的‘京劇進校園’提案成為現實，不過樣板戲這麼多不是我的初衷……」面對孫萍當面「炮轟」，賙濟一臉尷尬。
事情的起因是今年教育部預備在全國十個省市自治區，各選取二十個小學及初中推出「京劇進校園」試點，要求學生欣賞、學唱「國粹」京劇。但是，因為在十六個指定曲目中有九個是帶有「文革」色彩的「革命樣板戲」，以致這個項目廣受爭議。
孫萍說，她同時遞上了由梅蘭芳之子、京劇大師梅葆玖牽頭、馮小剛等42人聯署的提案，要求教育部緊急調整相關做法。
面對孫萍當面「炮轟」，賙濟解釋在有關曲目推出前，已經邀請了有關專家進行論證。孫萍馬上反駁：「我們這有這麼多專家呢！政協的專家不是最頂級的專家了嗎？梅葆玖不是專家？那誰才是專家？」
面對委員的「咄咄逼人」，賙濟只能無奈地感慨：「京劇能夠走進校園，就已經很不容易了。一年的音樂課一共二十首歌，其中只有一首京劇曲目。」他認為「京劇 進校園」可以在嘗試中推進。但孫萍仍然反對：「我覺得這個（說法）不對！（有關措施）出臺就不好收回來了。」賙濟最後向她表態：「你的提案非常好，我們一 定會認真研究。」
由於目前教育部制定的十六首「京劇進校園」曲目中，有九首都是「革命樣板戲」，引起了文藝界政協委員的反彈。孫萍表示，最初建議「京劇進校園」，是為了通 過京劇「國粹」讓青少年瞭解傳統文化，「不是要把它搞得像音樂課一樣，讓每個人都能唱上一段」。梅葆玖則表示，若非媒體報導，他對此事完全不知情，也不了 解專家論證的情況，「我們這老一輩的人一個都沒參加」。他說：「我覺得這麼著急就推出有點草率。」
不過孫萍也承認：「從周部長的話音裡，我感覺到調整曲目的可能性很小。聽說光碟都已經刻了一億多張了。」她透露，由於教育部在實施中悖離了自己的初衷，「搞得我現在壓力很大，我都成了眾矢之的了！所以我一定要站出來，把這個事給糾正過來。」
出於這樣的考慮，梅葆玖已經完成了一份提案，建議在「進校園」的曲目中增加愛國曲目《抗金兵》、反腐曲目《鍘美案》等有內涵的傳統戲劇......
事情的起因是今年教育部預備在全國十個省市自治區，各選取二十個小學及初中推出「京劇進校園」試點，要求學生欣賞、學唱「國粹」京劇。但是，因為在十六個指定曲目中有九個是帶有「文革」色彩的「革命樣板戲」，以致這個項目廣受爭議。
孫萍說，她同時遞上了由梅蘭芳之子、京劇大師梅葆玖牽頭、馮小剛等42人聯署的提案，要求教育部緊急調整相關做法。
面對孫萍當面「炮轟」，賙濟解釋在有關曲目推出前，已經邀請了有關專家進行論證。孫萍馬上反駁：「我們這有這麼多專家呢！政協的專家不是最頂級的專家了嗎？梅葆玖不是專家？那誰才是專家？」
面對委員的「咄咄逼人」，賙濟只能無奈地感慨：「京劇能夠走進校園，就已經很不容易了。一年的音樂課一共二十首歌，其中只有一首京劇曲目。」他認為「京劇 進校園」可以在嘗試中推進。但孫萍仍然反對：「我覺得這個（說法）不對！（有關措施）出臺就不好收回來了。」賙濟最後向她表態：「你的提案非常好，我們一 定會認真研究。」
由於目前教育部制定的十六首「京劇進校園」曲目中，有九首都是「革命樣板戲」，引起了文藝界政協委員的反彈。孫萍表示，最初建議「京劇進校園」，是為了通 過京劇「國粹」讓青少年瞭解傳統文化，「不是要把它搞得像音樂課一樣，讓每個人都能唱上一段」。梅葆玖則表示，若非媒體報導，他對此事完全不知情，也不了 解專家論證的情況，「我們這老一輩的人一個都沒參加」。他說：「我覺得這麼著急就推出有點草率。」
不過孫萍也承認：「從周部長的話音裡，我感覺到調整曲目的可能性很小。聽說光碟都已經刻了一億多張了。」她透露，由於教育部在實施中悖離了自己的初衷，「搞得我現在壓力很大，我都成了眾矢之的了！所以我一定要站出來，把這個事給糾正過來。」
出於這樣的考慮，梅葆玖已經完成了一份提案，建議在「進校園」的曲目中增加愛國曲目《抗金兵》、反腐曲目《鍘美案》等有內涵的傳統戲劇......
