1. 購物
聖誕來臨其實是不用看日曆的，是看家裡收到的各種促銷廣告，雪片一樣飛舞著從信箱裡湧進來，晶亮閃爍著，沒有一片雪花是相同的，來引誘著我出去買東西。這投資一年30%的回報是非常艱鉅的任務，但只要在打折扣時候省了30%，心理感覺就和一年完成了30% 回報的任務一樣自豪。本著 走過，路過，別錯過的精神，我週末旋轉在Shopping Mall裡，喜滋滋地圓滿並超額完成了購物計畫。
我悠閑地在Mall裡逛，走廊裡賣捲髮器的姑娘相中了我。她親切快速的拉著我"你平時怎麼弄你的頭髮？"我說我平時不上鏡不弄頭髮。她說你需要弄啊需要弄，隨即說幹就幹立刻在 我頭上用捲髮器拉直了我一縷頭髮，又在發帘上卷出了一個俏皮的小彎兒。我一直問多少錢啊多少錢？她一直說你再看看再看看，這頭髮多漂亮啊，幾分鐘就好，你 看是不是很濕潤很光滑很閃亮？我還是問多少錢啊多少錢？她用了那捲髮器所有功能看我照鏡子時眼神發亮覺得自己是明星了以後，終於告訴我原來是這麼多這麼多 錢，同時特別恩惠的低頭密語，"聖誕節了，你現在買一個我送你一個。"貌似這消息不能外傳，她只說給我一個人聽的。那價錢我算計著就是剛好買兩個的價錢。 我說我家裡沒有另外一個洋娃娃可以讓我這樣擺弄還不抱怨的，我還是買一個你算我一半錢吧。她說，那你總有朋友吧？可以送她們啊。我說我朋友要是用了成明星 我就沒法當明星了，還是算了吧算了吧。
這以後一路我就頂著奇怪的一半直一半彎飄逸無比的髮型過關斬將，最後被一個小夥子拿下。他往我脖子上挂了一個熱乎乎的墊子，那墊子沉甸甸散發著各種美國百草 藥香，純天然的，有薰衣草，有薄荷，我在讀那些牌子上能治百病的介紹時候，他又在我腰上肚子後背等等地方不由分說熱乎乎的圍上來進攻，我沒能抵擋住，就掏錢買了。
接下來一路失守，信用卡頻頻告急。因為我到了賣首飾的地方，看上了一對兒綠寶石耳環和一枚鑽石挂鏈。路過傢俱店看上了一個大的玻璃圓球，關鍵是外面還罩著一 層小時候鉤花的那種網格，小花朵連成一片，像雪花，裡面玻璃晶瑩剔透，可以反射出五顏六色的燈光。真的不能不買回家啊。去衣服店，又看上幾件衣服，一頂圓 帽子。那個帽子我戴上，終於可以壓低眼神扮演知性美女加間諜王佳之了，對我今後從本色派演員像演技派演員轉型極為有利。
珠寶首飾店裡有兩個小夥子，在給女朋友挑禮物。小夥子說，"買了這個項鏈回去，今晚上還得請她吃飯，今天的錢就全花完了。"另一個不放心，"你和人家好多久了？""一個多月了。我真喜歡她。"兩個人在店裡問啊問啊，"你覺得這個她會喜歡嗎？這個好看不好看啊？ "很是綽綽不安，又誠實的可愛。他們結婚後還會這樣戰戰兢兢地仔細挑選給太太的禮物嗎？我是沒看見其他男人在這裡流連忘返的，也許會有，也許買給不是太太的女人要這麼精心地選。
還喜歡一家賣茶壺的商店，有免費的茶喝，茶壺一個個和藝術品一樣精美，那些茶都是甜絲絲的不像茶而像果汁飲料，不過是要趁熱著喝。茶葉裝在繁華似錦的茶葉桶 裡面，賣得很貴。這些都不是在喝茶，是圍著金黃方底茶壺在吟風花雪月。人有時候就是要用這些絢麗來在普通生活上打些粉彩，才光彩照人心靈高貴舉止優雅起 來。物質和宗教，兩種麻痺都不分高下，一個實一些，一個虛一些。一個藥效短，一個藥效長。
我承認我看見這些好東西，都想抱回家，我就是打心眼兒裡喜歡。
2. 中文課
很久沒記錄中文課了，孩子們進步真的挺快的。我每次課都先溫故知新，他們一個個像百草園的三味書屋裡的學童一樣，可以吱吱呀呀背誦很多很多歌謠了。他們會說，"小螞蟻，脾氣大"，給許多動物朋友新添了很多性格。
有個小朋友我管他叫小魔頭。小魔頭有一天穿了白毛衣，剔了小平頭，扮相和白馬王子一樣清純。不知為什麼特別乖，令我感動不已。我複習課上做了開卷聽寫，我叫 他們寫一些簡單的字，可以看書找那些字。我一般會說，"某某小朋友已經寫好了，第一名。"他們聽了就爭先恐後做第一，生怕我看不見，寫好了就拚命叫，而且 還會自己給自己排名次，比如大叫，"我並列第一。"小魔頭在寫好了字以後，會把字舉著頭頂上，和奧運會運動員入場一樣，繞教室一週，一邊走一邊告訴大 家，"你們看清了，這個字是這樣寫的。"回頭他媽媽來了，我特別表揚他，他對媽媽說，"我這麼乖你該獎勵我了吧？"估計是媽媽採用了新的獎勵記分系統。
上週教了新歌謠。白鵝。"兩隻白鵝，走下小河，一同玩水，快快樂樂。兩隻白鵝，走上山坡，一同回家，親親熱熱。"別說，小朋友們地理方向感都很強，問他們白鵝住哪裡，他們也都知道。而且，這節課認字快多了，上，下，快樂，一同，玩水，這些字和詞都很快認識了，現在連糖都不用發了。我認為我班上的小朋友，以後 畢業也可以上北大中文系的，以後至少會出現兩三個和我一樣話癆愛寫博客日記的，而且用中文。
課 堂上有對兒雙胞龍鳳胎，很好玩。明顯女孩兒認字能力強一些，舉出的字很快認識了。男孩兒其實很聰明，我拿了"動"字讓他們認，我還沒有想起來到底哪課裡 有，小男孩兒看我猶豫時候，就說，這是"動物朋友"裡面的動啊。他課間嚴肅地問我，"你知道什麼是零重力？"我還在想應該從哪裡回答是從電梯加速講起還是 直接講月球？他自言自語給我做瞭解釋，我覺得可以適當培養他當宇航員。
他們還找到本書，上面寫的Mr Poop。讓他們很興奮，念叨了Poop先生很久很久。一個學期以後大家終於對自動轉筆刀的興趣減弱了一些，不再一呼百應群起去削鉛筆了。但他們還是喜歡拔插銷，坐在桌子上，坐在地上，而且下課時候，從來都有衣服和課本忘在教室裡，還有滿地的碎紙，間或有折疊好的精巧小飛機。
孩子們是有正面的能量和氣場的，能感覺到，教室裡即便他們離去後，那種純真快樂還不散去，暖暖地懸在空中。如果可能，我倒是願意做教室，感受這些孩子們的來來去去。
