中國「紅海洋」的盛況已逝去四十多年了，令人深思的是，其遺毒仍在神州大地繼續存在著。薄熙來治下的重慶就是一個最好的例子。
中共「九大」之後，我校革委會先後在師生中掀起了學習毛主席語錄和毛主席著作的高潮。有一段時間，引用毛主席語錄成了革命的時髦：師生員工見面、打電話或者要辦什麼事，都必須先說毛主席的話，然後再說自己的話。有位學生到學校後勤處領取新的作業本子，與後勤處的職員發生口角，這場口角堪稱經典──
學生：我們的責任，是向人民負責──這本子破損，你幫我換一本吧！
職員：一事當前，先替自己打算──這是什麼思想？
學生：我們所作的一切，都是為人民服務──你不要怕麻煩嘛！
職員：在路線問題上沒有調和的餘地──換什麼換？說不行就不行！
學生：共產黨員絕不可以自以為是，盛氣凌人──你這是什麼態度？
職員：革命不是請客吃飯，不是做文章──我就這麼個態度，怎麼樣?!
學生：凡是反動的東西，你不打，他就不倒──看來你是頑固不化了！
職員：徹底的唯物主義者是無所畏懼的──想打架嗎？誰怕誰?!
那位學生當即被在場的同學們拉走了，這才避免了矛盾的進一步激化。臨走的時候，他還狠狠地扔下了一句：別了，司徒雷登！那位職員也不甘示弱，回敬了一句：一切反動派都是紙老虎！
在我校，隔三差五就有諸如此類的滑稽劇上演，給紅色的校園增添了諸多異彩，也給沉悶的師生員工增添了諸多笑料。
而緊隨其後的是，活學活用「老三篇」在我校蔚然成風。在學校召開的講用會上，受到革委會主任高度讚揚的一位初一學生的發言，也堪稱經典。這篇題為《放學路上》的發言，是經過幾位語文教師精心修改的──
一天中午，我在放學回家的路上，看見我們生產隊的一位貧農老大爺正吃力地拉著板車。我眼前閃現出張思德的光輝形象，耳邊響起了毛主席的諄諄教導：「一切革命隊伍的人都要互相關心，互相愛護，互相幫助。」於是，我毅然跑上前去，幫老大爺推板車。
天氣太熱，車子又太沉，我推得汗流浹背，有點兒後悔了。這時，眼前閃現出白求恩的光輝形象，耳邊響起了毛主席的諄諄教導：「我們大家要學習他毫無自私自利之心的精神。」我狠鬥了「私」字一閃念，繼續幫老大爺推下去。
前面是個陡坡，我已經筋疲力盡了，怎麼辦？眼前閃現出老愚公的光輝形象，耳邊響起了毛主席的諄諄教導：「下定決心，不怕犧牲，排除萬難，去爭取勝利。」我渾身上下有了無窮無盡的力量，終於幫老大爺把車子推過去了。
抵達生產隊時，老大爺一再向我表示感謝，我說：「不用謝，這是我應該做的。比起張思德、白求恩和老愚公，我還差得遠呢！」
由於這篇發言的示範作用，後來許多學生無論是寫講用稿還是寫作文，都採用了這樣的模式：在學習、工作或者生活上遇到了什麼問題，就「眼前閃現出ＸＸＸ的光輝形象，耳邊響起了毛主席的諄諄教導」，最後是問題在頃刻之間迎刃而解。而所有這些，當然都是編造的，一言以蔽之：假話連篇。
那時候，舉國上下正在開展「三忠於」、「四無限」活動，官方媒體曾用一句話來概括這一活動的盛況：神州大地一片紅海洋。以上的那兩個經典，不過是紅海洋中的兩朵浪花而已。
（原標題：憶紅海洋中的兩朵浪花）
