週六早上打完羽球，回到家約九點多，在樓下隱約聽到樓上傳來琴聲。我不敢相信自己的耳朵，是女兒在彈琴嗎？原本這學期開學即和國二的女兒約好週末早上六點半去打羽球，但每次都因為必須早起而鬧得不愉快，最後只好妥協，讓她睡到自然醒，我們自己出門。這天，她竟然這麼早就起床練琴，我內心一陣喜悅，慶幸自己前一晚沒有責備她。
其實早上打球時，也因為某些孩子練球時愛打不打的態度，讓幾個父母互吐苦水，父母親說曾多次糾正，軟硬兼施卻始終無效，大家一致認為：父母除了忍耐，好像沒有更好的方法。
教練聽了說：「不是忍耐，而是‘祝福與陪伴’。」教練補充，現在的孩子看起來什麼都不缺，但心靈很匱乏，不知如何處理自己的情緒，他們可能也不想這樣，但是表現出來就是這樣。大人應該要讓孩子知道，無論發生什麼事，都會陪在他們身邊，即使在外面受了傷，還有可以安全依靠的對象。教練的結論是：陪伴很重要，只要孩子願意一大早來打球，父母就陪他來，慢慢的，他會有所感覺的。
教練給我們的箴言，如醍醐灌頂，雖然我們平常也都知道，但面臨實境時，好像都派不上用場，特別是對某種情況已經忍受了很久，彼此情緒達到臨界點，只要一個導火線，親子戰爭一觸即發，最後往往兩敗俱傷。
就像前一天晚上，女兒十點補習回家，洗澡後，就把自己關在房裡，問話愛理不理的，連續三天都是這樣了；也許是因姐姐畢旅不在而感到落寞，也許是爸爸又嘮叨她了。我關心的問她：「你為什麼不說話？」（其實這問法很拙劣）她瞪大眼看著我說：「要說什麼？」我再問：「發生什麼事？你心情不好嗎？」她搖頭不語，我只好黯然退出她的房間。
我回頭問她爸爸：「你有罵她嗎？」爸爸否認，也生氣的表示：「難道就任由她這樣嗎？」我回答：「先不理她就好了！」雖說如此，但我心中也有一股氣。
臨睡前，我越想越不甘心，認為現在糾正還來得及，於是帶著難平的氣，推開女兒的房門，但她已經睡了。或許她有先見之明，或許她也覺得自己態度不對，但又拉不下臉來道歉，只好「睡遁」！
週末早上，雨過天青，一大早美妙的琴聲，讓剛結束畢旅的大女兒一邊睡覺、一邊享受，直誇妹妹彈得真好。近午時，我在廚房烹煮午餐，她竟主動幫我拌炒米粉配料，還表演了「翻鍋」。之後，她便和姐姐聯手晒衣服，姐姐用玩得沙啞的聲音分享畢旅趣聞，後陽臺不時傳來兩人的笑聲，那種和樂的氣氛又回來了。
這時，我想起——祝福與陪伴；孩子心情起伏，也需要一些空間與時間來調整、沉澱。感謝教練提醒，願心懷此言，陪孩子安然度過每一次心情風暴！
