和同年同月同日生的人有幸成為兄弟姊妹，可謂是累世修來的因緣。（圖片來源：Pixabay）
茫茫人海裡，如果有一天遇見一個與你同年同月同日生的人，你會有什麼樣的感受？
世界上每一分鐘都有嬰兒出生，但要在同一個國度裡相遇真的是不簡單，是多麼神奇的緣分啊！
同年同月同日生的人有可能是你的朋友，你的愛人，也有可能是你雙胞胎的兄弟姐妹。
和同年同月同日生的人有幸成為知己，可謂是臭氣相投，物以類聚。
和同年同月同日生的人有幸成為伴侶，可謂是百年修得同船渡，千年修得共枕眠。
和同年同月同日生的人有幸成為兄弟姐妹可謂是累世修來的因緣，才有這種的機遇，讓同一個父母來生養。
但是同年同月同日生的人容貌、個性、喜好會一樣嗎？相信大家一定很好奇也很想了解！在命理界對於這個議題也有很多的探討，我曾經接到一個案例，這可能是很多從事命理的同好們一輩子也很難遇見的例子，在這裡與大家分享。
同年同月同日生的莫逆之交
故事從女兒學音樂開始
她是我女兒學琴的音樂老師，在她大學時期讀音樂系時認識了一個跟她同年同月同日生的同學，兩人成了莫逆之交，分享生活中的大小事，無所不談，一直到現在。這兩個女孩分別來自南部、北部，各自成長，彼此互不認識，考上同一所大學音樂系，除了是同年同月同日生，更特別的是還同時辰生，各自的父母也是同年次，嫁的老公也是同年次，兩個人都沒生小孩，您說是不是太神奇了！這是一次非常驚奇的際遇，讓我也嚇了一跳！所以說這是一件特別的案例，值得我們去探討深思。
兩個女孩 一個稱A女另一個稱B女
兩人同一張命盤，重要的個別差異是父母年次也一樣，那麼她們的人生應該也是同樣複製吧，相信大家應該也會這麼想。就來聊聊她們的長相、個性、嗜好。
相同的部份
命、身、太歲、雙星殺破狼格局。輪廓五官深邃，身材玲瓏有緻，個性上比較大而化之，不是小家子氣。同樣從小喜歡音樂，當音樂老師，是美食主義者，很愛漂亮重保養。兩個女孩目前已是50多歲的資深音樂老師，A女在KAWAI教鋼琴，B女在YAMAHA教鋼琴，生活算是過的不錯。
差異的部份
兩者雖然在成長的基礎點上大致類似，但是在成長的歷程上，接觸的人、事、物不一樣，相對的價值觀、感情觀也會變的不相同。長相方面除了輪廓五官深邃之外，A女面容豔麗，B女則面容清秀。價值觀方面A女認為只要有錢賺，什麼事情都可以做，道德觀比較薄弱。B女只堅持她的音樂專業賺錢，所以在音樂領域裡面，B女比A女更有成就。感情觀也有不同，雖然嫁的都是同年次的先生，A女夫妻感情不睦，感情無法寄托，偶然間在常搭的公車上，與駕駛譜出黃昏之戀，明知沒有結果但還是義無反顧去尋找她所謂的愛情。B女夫妻則伉儷情深，雖然沒有生養子女，但是兩人的世界相處自然，平淡是福。
結論
縱使是基礎點的平等，在許多相同背景下出生的兩個人即使成知己，還是過著不同的實際人生，證明每一個人的人生是不可能複製的。
同年同月同日生的夫妻
在命理上和同年同月同日生的人結為夫妻是好？是壞？
好的方面
你會覺得好像命中注定找到一個性格特徵、個人志趣、甚至某些經歷等等與你都類似，你說什麼？想什麼？他（她）立刻就會懂你，若是有好的特質正向的發展就會加倍好，就此現象同年同月同日出生之男女結成夫妻是有利的。
壞的方面
就是因為太了解彼此的個性，若是兩人都很固執，在溝通時會產生矛盾，誰也不讓步，價值觀也會產生變化，負面的情緒也會加倍反應出來，破壞彼此的和諧與信任，個性無法互補，事情無法圓滿解決，感情也無法長久。有一個案主跟我聊天，說他們夫妻是同年同月同日生，以前常聽媽媽說自己固執的要死，他自己卻不覺得，現在有一面鏡子給他看（他的妻子），才驚覺原來自己的固執是那麼無可救藥，讓他覺察到自己個性原有的缺點。
同性向斥無法互補，相輔相成，在命理上與同年同月同日生的人結為夫妻大致上被認為是不適合的。
同年同月同日生的兄弟姐妹
同一個父母生養的雙胞胎，幾乎是在同一個時辰前後出生，有的幾乎長的一模一樣（同卵雙生），有的長的不一樣（異卵雙生）。雖然他們心有靈犀，個性上還是大不同，有人動作快，有人動作慢，有人個性開朗，有人鬱鬱寡歡，有人會讀書，有人不太會讀書。
曾經有一個媽媽很感慨的問我說：我家的雙胞胎兄弟同一個時辰生，為什麼反差這麼大？讓她很煩惱很焦慮。她說小時候兩個兄弟經常玩在一起，讀書不會差太遠，到了國中哥哥突飛猛進，每次都考第一名，而小弟是倒數第一，兩人從此不太交談。哥哥後來考上律師，弟弟國中後交到壞朋友學壞了，打架鬧事常進出警局，到最後還是要靠哥哥保他出來。所以他們媽媽想了解的是同是雙胞胎，一樣的教養，是什麼原因讓小弟跟哥哥過著截然不同的人生？
我回覆說：在同一張命盤上看見哥哥個性上很樂觀，弟弟空虛沒有安全感，聰明才智的分配也不一樣，在遺傳學上父母的基因有好有壞，剛好哥哥分配到多一點好的基因，並且更加發揚光大才有今日的成果。反觀弟弟接收到不好的基因多一點，若是當時的生活背景有利於壞的基因發芽長大，沒有人去觀察到及時給予援助，那麼負向的學習就有可能變成現在不良的行為模式了。
我常以手指來做比喻，每個人一隻手都有五根手指頭，生來長短就不一樣，怎能限制它長的一模一樣，人也是一樣，人一出生聰明才智、個性也是注定了無法去改變，只有靠後天的覺察自己，努力去修飾自己的不好成為更有用的人。
弟弟行為模式的淪陷，有可能是在成長的過程中，會不會是因為大人常常眼裡只有看見、讚美那個品學兼優的哥哥而忽略了成績不夠亮眼、需要被關心且沒有安全感的弟弟，使弟弟個性越來越自卑沒有自信，好像被人遺棄，只好自暴自棄去尋找重視他的同儕，找到認同感，因此被帶壞了？
他的媽媽說有可能哦！以前她常拿弟弟跟哥哥比，常常數落、打罵弟弟。同樣是雙胞胎你們怎麼差那麼多，若是你有哥哥的一半那該有多好！類似的言語暴力，沒有體諒弟弟資質的差異，一味的要求他跟哥哥一樣好，讓弟弟心靈受創，得不到關懷和支持，有可能因此學壞了。
最後媽媽語重心長的說一個人不用學識多淵博，只要行為舉止不要變壞，做一個有用的人就夠了！父母的期待永遠趕不上子女成長的改變，不要把自己的期待套在孩子身上，這會成為解不開的枷鎖，反而把他們困住了！
遇見同年同月同日生的人是一種美麗的緣分，也可能是一種迷失，要看自己如何看待這樣的緣分，是好是壞要靠自己體驗了，才知個中的美好與酸楚。期待大家也有遇見另一個自己的緣分。
