老师都看不出是男还是女
班主任杨老师未教李雪时，就听说学校里有一个孩子“与众不同”－－看不出男孩还是女孩。户口本上写的是女孩，却完全没有女孩模样，从长相和言行举止上看，和男孩没有区别：定学生服要的是男装，玩的时候也总是和男孩一起玩，头发是男孩头，所以学校的老师们都弄不准李雪到底是男孩还是女孩。
最有意思的是，学校问家长，家长说是女孩；问本人，小李雪则信誓旦旦说自己是男孩；问同学，就连平时玩在一起的同学也叫不准李雪到底是男孩还是女孩，一个简单的问题变得扑朔迷离。
小李雪告诉老师她是男孩
去年秋季开学，李雪上五年级，分到杨老师的班级，开学之时，要对全班学生的基本情况进行统计，本就听说李雪的杨老师就想弄明白李雪到底是男是女。她对李雪平时的举动十分注意观察，却发现李雪怎么看怎么和女孩不一样。
为了弄清真相，杨老师便找来经常和李雪一起玩的学生打听：李雪上厕所时是上男厕所还是上女厕所？没想到，这些学生竟然很少有人看到李雪在学校里上厕所，所以都不知道她到底是上男厕所还是女厕所。
要填学籍卡了，杨老师特地找来李雪告诉她学籍卡很重要，填一次会跟她一辈子，所以让她一定要叫准自己的性别，以免搞错。李雪面对老师的询问仍旧说自己是男孩，老师便按照她的意思在性别栏上填上“男”，可是填完后，杨老师总觉得有些不踏实，想把家长找来再问个清楚时，而李雪却告诉老师其父母因为某些原因出门在外没有在家，此事只得不了了之。怕伤了孩子的自尊心，杨老师没有更多追问。
父母吃惊，她原本就是女儿身
近日，为了更好地配合防非工作，学校要求每名班主任老师要对所有学生进行家访。前日晚上，杨老师来到李雪家中，李雪的父母正好都在家，仍然想弄清楚李雪到底是男是女的杨老师见到李雪母亲问的第一句话便是：李雪到底是男孩还是女孩？
李雪的母亲听到这句话很吃惊地告诉老师，李雪是女孩子，我家都叫她大闺女呀！可她不愿意我们这么叫。
杨老师便将她平时观察李雪的定男生校服，与男孩玩等情况告知了李雪的母亲。听完了老师的叙述，李雪的母亲恍然大悟，连称怪不得老师在来家访之前，李雪就赶到家中郑重其事地告诉过她，在老师来后千万别叫她大闺女，原来竟是这么回事。
李雪的父母告诉老师，她根本不知道李雪在学校说自己是男孩子的事，他们也发现过李雪穿的校服和女学生穿的不一样，别的女学生穿的是裙子，而她却穿的是长裤，为此事他们也问过李雪，而李雪告诉他们学生服可以随便定，女生定男生服也可以，他们信以为真，也没有深究，哪里知道李雪在学校竟以男生对外相称。
李雪的母亲连忙告诉李雪，女孩子就是女孩子，不能上男厕所，女孩老是以为自己是男孩那就是病了。想想平时李雪在家中的表现，李雪的母亲也觉得女儿确实存在心理问题。细寻究竟，李雪的母亲也说不明白啥原因。
小时候有点像“假小子”
李雪的母亲告诉记者，在李雪出生时，她家亲属和周围邻居家都是男孩，只有李雪是女孩，民间常说小孩子穿百家衣对孩子成长有好处，所以李雪也不例外，总拣别人家孩子的衣服穿，但是周围的孩子都是男孩，所以李雪穿的衣服也都是男生服。随着李雪年龄的增长，也总是和这些男孩子玩在一起，久而久之就养成了男孩子的性格，愿意穿男孩子的衣服，玩男孩子的游戏，与男孩子交往密切。很少和女孩子一起玩，家里人给其买裙子也不穿，虽然也觉得有些不正常，但却都没想到会这么严重，竟然在学校里对外宣称自己是男孩子，而且最可怕的是上男厕所。
专家提醒
少年时期心理障碍不能忽视
就李雪的情况记者昨日采访了研究青少年心理健康的有关专业人士，据介绍，这种羡慕异性的做法在青少年中有一定程度的存在，属于一种青少年时期的心理障碍，有的孩子会随着年龄的不断增长而恢复正常。但也有些会因为自身没有及早调节而使情况变得越来越严重，针对此种情况，有关专业人士建议学校、家长应积极鼓励孩子多和自己的同性孩子接触，走出自我封闭的怪圈，慢慢适应与同性同学接触交往。
辽沈晚报
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