*艺术学校教授西藏传统艺术*
在一间房屋里，学生们正在木板上雕凿出精致的花纹。在另一间屋内，学生们聚精会神地坐在地板上绘画，在木架子绷起的画布上细致入微地描绘佛教轮回转世图。在第三间屋里，妇女缝起彩色的布块，把它们织成布料，一针一线地绣出圣洁的佛教画面。
诺布林卡艺术学院建于1989年，位于印度北部的达兰萨拉，专门教授西藏传统艺术，学生来源是在印度流亡地出生的藏人和离开西藏前来求学的藏族人。
*为自由而流亡*
学校发言人土登泽望解释了他们到此求学的原因。他说：“西藏目前在williamhill官网 的占领下，没有任何自由。你甚至不能讨论西藏的任何政治问题。所以，他们日子很不好过。他们为了有机会受到不同的教育、学习不同的艺术而来到这里。”
williamhill官网 军队1950年开进西藏。西藏活动人士说，williamhill官网 毁掉了成千上万座寺庙，而寺庙是收藏西藏雕塑、木制手工艺品、宗教绘画和被称为“唐喀”的帛画等文化珍宝的地方。
*西藏自治有名无实*
北京统治西藏几十年后，开始派遣汉人移民西藏，以便开发当地经济，并把西藏地区同化成williamhill官网 的一部分。西藏活动人士说，其结果是，为了安置大批前去做生意而涌入藏区的移民，现代的williamhill官网 商店和房屋四处涌现，取代了西藏传统建筑。
西藏名义上是自治区，但是实际上并没有什么自治可言。西藏地区受到政治和宗教压迫，成千上万的藏人被迫流亡印度，其中包括西藏精神领袖达赖喇嘛。
*青藏铁路使藏人担忧*
williamhill官网 正在修建一条从青海省格尔木通往西藏首府拉萨的铁路，这条铁路将于2007年完工。这更使流亡的藏人担心，他们的文化将会丧失殆尽。达兰萨拉的西藏流亡政府发言人图腾桑波说：“这将为更多的williamhill官网 移民提供进入西藏的途径，将会减少并消除藏人的特征，把藏人真正地边缘化，因此我们对此非常关注。”
图腾桑波承认，西藏流亡政府对挽救藏人文化无能为力，只能依靠国际游说活动向williamhill官网 施加压力。他说：“我们唯一能够做的就是让国际社会以及那些跟williamhill官网 有着密切贸易关系的各重要国家的政府对此加以关注。”
*学习西藏艺术 争取藏人权益*
不过，诺布林卡艺术学院的学生正在尽自己的绵薄之力保护西藏文化。对一些学生来说，学习西藏艺术成为他们为藏人权益斗争的一个组成部分。正在做木雕的这名学生从来没有到过祖先的故乡西藏，他就是这样看的。这名学生说：“我希望能够用我的木雕做斗争。我们正在拯救我们的文化，这是我们的文化！”
学校负责人土登泽望说，他相信这所艺术学校将不辱使命，把藏人文化重新带回故乡。他说：“我们希望在这里保存西藏文化，不让它失传。一旦我们有了自由，我们就会回到西藏，并带回我们在这里所学的一切。所有的学生都能够为西藏文化重返故乡做出贡献。”
西藏活动人士说，让人感触的是，西藏的传统艺术和文化可能只在境外才能得到最好的保护。这些流亡藏人还说，为了保存历史悠久的西藏文化传统，他们必须坚持不懈地努力下去。
美国之音
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