5年间，刘翔将要学习包括公共课、基础课、专业课在内的13门课，共计35个学分。华师大体育与健康学院院长、博士生导师季浏教授亲自担任其导师。季浏介绍说，学校已经为刘翔“量身定制”了周密的培养方案，将由来自外语学院、法政学院、体育与健康学院等10多位教授组成导师组，共同“上门”为他指导。初步计划为：在刘翔硕士阶段主要教授基础知识，包括扩大其知识面，打好理论基础，提高综合素质能力等；博士阶段，将重点培养刘翔的研究能力，要求他能够通过独立思考，提高对实际问题的研究能力。对于刘翔免试硕博连读，人们不乏争议。
很多学生辛辛苦苦考研，而刘翔……
早在去年10月份，华东师范大学在刘翔本科未毕业时，就推荐刘翔直接进行硕博连读。在众多高校发起的“争夺战”中，刘翔最终选择了母校华东师范大学。
“考虑到刘翔要备战2008奥运会，学校将采取对他‘灵活’授课。”季浏说，他指的“灵活授课”意思是十几个导师“上门”为刘翔授课。
且不说学校“上门服务”的费用之大，光说学校动用了如此“丰富”的教育资源，为刘翔一人进行硕博连读教学，到底凭什么？多数人会发出如此疑问。
1个刘翔 10个导师
一边是30∶1，许多茶杯没水喝，甚至连茶壶都见不着。一边却是10∶1，那么多教授围着一个奥运冠军转，这是多么鲜明的对比，又是一种多大的不公......
一位著名体育记者表示，在“举国体制”下，刘翔作为国家一线的体育运动员，国家此前在他身上的投入每年数以千万计，在享有如此多的社会资源背后，名誉、财富也双双收获囊中。而还有好多运动员照样为了国家牺牲了青春、流血流汗，但他们中不少人退役后穷困潦倒，锦上添花的事大家都愿意做，雪中送炭的人却太少了。
曾经花费了无数精力才挤进“博士”行列的小潘认为，很多学生辛辛苦苦考研，而刘翔却不费吹灰之力，凭什么？博士招录是一个很严肃的教育行为，尤其是在越来越重视学历教育质量的当下，硕士和博士这种高学历、精专业的人才培养，必须是建立在严格考核、公正招录的基础之上的。如果失去了起码的专业背景、学历基础和思政把关，如果丢弃了基本的考核要求、招生环节和录取程序，那么，学历教育将会走向死亡的万丈深渊！哪怕只有华师大一个事例，也会因为“名人效应”而殃及到整个学历教育市场在普通民众中的纯洁形象，使得本应纯洁无瑕、严肃谨慎的学术变得花里胡哨；使得本应精益求精、规范科学的学历变得乱七八糟；使得本应殷实厚重、物稀为贵的职称变得混沌不堪。
小潘说，刘翔作为杰出的运动员应该受到礼遇，但学校就能因其名气将博士帽当礼物拱手赠与刘翔？不依规矩，不成方圆。若有人在某专业领域内的知识无人可比，那么学校可以聘其为名誉教授之类，但这和正规读出来的硕博是不一样的。在教育资源如此稀缺的今天，在刘翔奔波于各大国际赛场争金夺银的当下，华师大为刘翔专门配备了专家队伍“上门服务”，有这个必要吗？
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