互访十天花费高达两万余元
美国当地学生陪同参观哈佛大学校园；举行一场篮球友谊赛；学生之间相互展示自己的才艺……日前，上海市某重点中学的高二年级小张刚从美国游学回来。小张介绍，学校的姐妹学校组织学生来学校进行交流，因为自己的英语口语比较好，所以被选拔进入陪同接待队伍。之后，这所学校向本校发出回访的邀请，尽管是姐妹学校的交流活动，每位学生需要自理所有的费用，10天参加各种活动和来回机票就需要2万多元。
“出发前，自己对这次访问活动满怀期待，访问活动结束后，我才发现这仅仅是一次短期旅游，自己并未学到什么知识。”小张后悔地说道，“以后，再有这样活动，我不会再报名参加。”
调查显示，近几年来，上海市部分中小学校纷纷与国外学校结成姐妹学校，很多国外姐妹学校热衷组织学生之间的互访活动，他们先来上海访问几天，然后再邀请williamhill官网 学生去国外访问几天，所有费用由学生自理，10天左右的访问活动至少需要2万元，一些学校甚至把该项目作为学校的赢利项目来操作。
家长：为孩子前途盲目跟风
亲身体验异域文化生活、感受名校氛围等行程“亮点”是吸引众多家长鼓励孩子报名参加访问活动的原因。听说学校要忙着组织下一批的出国访问的名单了，家住浦东新区的赵女士也开始着急起来了，儿子今年上高二了，如果这学期争取不到访问的名额，以后就没有时间参与了。
“现在很多单位招聘时，都很看重学生是否有在国外学习或生活的经历。让孩子多出去走走，可以增长见识、开阔眼界，提高孩子的口语水平，可能对孩子今后升学也有帮助。”赵女士介绍，尽管学校组织的访问活动费用很高，但学校组织的活动肯定比旅行社组织的更有保障。
调查发现，类似赵女士这样的家长不在少数。众多家长有着盲目选择的想法，他们往往认为别的孩子参加了，自己孩子也不能落伍，甚至觉得价格越贵越好。但他们对游学本身究竟能学到点什么并不关注。
专家：防止滋生攀比心理
复旦附中谢校长介绍，学校组织学生出去进行一些互访活动，一定程度上可提高学生与不同背景学生交流的能力。但这种短期的访问不会对学生的成长和成绩有太大帮助。因此，学校不应大力宣扬并提倡。相反，学校还要规范这些行为，谨慎组织学生出国游学。此外，只有少数家庭条件好的同学才能成行的游学活动，校方也要做好引导工作，防止学生之间产生攀比心理。
对于家长希望通过游学提高孩子的英语能力，谢校长不以为然。他说，语言学习是有规律性的，要不断地积累，对学生的语言学习而言，通过短期出国游学的形式并不会取得什么实质性的突破
来源:西部商报
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