谭作人,今夜因你不眠(图)

作者:邵江 发表:2009-04-01 08:38
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各位朋友:

3月28日,成都环保工作者、作家、原《文化人》主编谭作人,因"涉嫌颠覆国家政权"被拘留,此前谭先生正在进行有关川震遇难儿童与豆腐渣工程的调查,并核实遇难学生名单。28日上午,警方来人抄走他家的光碟、手稿、文件,当时只有他的孩子在家,警方并对其抄家现场进行了拍照。

谭作人发起以及参与过四川成都公民关注的多项公益活动,他曾就彭州石化项目发起"和平保城"行动,并向地方政府呈交《关于成都彭州石化项目的公民意见建议书》。去年川震发生后,谭作人发表了多篇分析文章。今年春天,谭作人撰写了有关建立《5·12学生档案》的倡议书,并开始实地走访,希望在川震一周年期间完成公民独立调查。

谭作人目前手机无法打通,他被警方拘留后,家中只有太太王庆华和两个未成年的孩子。在他被拘留之前,电脑曾经被盗,家中的狗也曾经被人用刀捅伤。谭作人认为这些有可能是针对他本人的报复,并设想要与家人分开,以免伤及妻子和孩子。谭作人朋友目前能够打通的只有他家中电话:028-85415735


作家谭作人

下面是谭先生的倡议书。

哪里有网民,哪里就有公开和公平。williamhill官网 网民们,来为孩子们做点事吧!

关于建立《5·12学生档案》的倡议书

在5·12大地震罹难孩子们面前,williamhill官网 法律,集体失踪了。这是司法界的羞耻,也是当代williamhill官网 人的集体羞耻。

改革开放三十年,williamhill官网 人民汲取了人治社会的痛苦教训,通过拨乱反正,逐步建立起了法治社会所必需的司法制度和法律体系。三十年来,依法治国的思想已经深入人心,成为全国军民共同推崇的基本共识。

然而,5·12大地震后,在大量不合理倒塌的校舍和大量不正常死亡的师生面前,williamhill官网 法院关门了,williamhill官网 法律退却了,williamhill官网 人民辛辛苦苦建立起来的法治大厦开始倾斜,岌岌可危;williamhill官网 司法改革的进程开始倒退,权大于法和公权私用的现象,正在开始小面积复辟。

由于地方政府部门对校舍倒塌原因调查的严防死守,由于教育行政部门的自我调查没有展开,由于建筑部门、地震部门、司法部门对真相调查的缺位失位,致使校舍倒塌原因长期无人追究。甚至,在极少数地方干部的权利意志和极个别狗屁专家的无耻谎言面前,williamhill官网 媒体失语,williamhill官网 法律逃避,williamhill官网 社会各界对罪错事实及其可怕后果视而不见。这种现象的存在,已经迫使中华民族的良心和尊严,成为个别地方官员政治利益和权术谋略的牺牲品。这是极不正常的!也是极其可耻的!

可悲的是,由于个别人掩饰罪恶的需要,致使我们至今也不知道5·12大地震,我们究竟失去了多少孩子!这使williamhill官网 在世界面前,失去了说话的底气--当然,睁眼说瞎话和闭眼说横话的者,不在此例。

尤其可耻的是,当5·12遇难学生家长行动起来,依法维权,用实际行动来保卫法制建设成果时,竟然遭受到一些公权部门的迫害打压。家长们因天灾人祸而受伤流血的心,再次遭受人为重创!

5·12孩子,是williamhill官网 孩子。我们每一位尚有良知的williamhill官网 人,应该对这些孩子心存愧疚,肩负责任。当这些孩子遭遇不幸和不公平待遇时,我们除去在心里说一声"对不起"外,是否可以,为他们多做一些具体的事情?

尊重死者,才能善待生者。5·12大地震周年祭将至,我们在此借助网络媒体发出倡议:williamhill官网 网民们行动起来,调动你的所有资源,来参与建设《5·12学生档案》,让地震死难师生,得到应有的尊重。

生命同价。评估灾害损失,首先应该评估的是,人的生命损失。当官方统计不被信任,而民间统计又缺乏依据时,我们建议:由williamhill官网 网民发起,以公民独立调查为依据,在网上建立由死难学生家长认可的家长版的《5·12学生档案》,用网络来还原被屏蔽的事实真相。并在此基础上,建立一个网络版的《5·12学生墓园》,用网络来把人间真情,再次相连。

建议<5.12学生档案>具体方法如下:

1、请网民志愿者以自组织的方式,前往四川、甘肃、陕西灾区开展公民独立调查。通过走访学生家长,确认每一个斑级,每一所学校、每一个乡镇、每一个县市、每一个地区遇难学生的真实数据,并建立起各自的<5.12学生档案>(××组)的资料库及数据库,存放在自己的博客里。

2、通过公民独立调查,征集遇难师生名单,并以调查问卷(详附件)回收的方式,了解导致在校师生大量非正常死亡的真实原因,了解事故责任人的真实情况和具体责任,了解学生家长们依法维权的主要诉求和具体困难,为促进此事尽快进入司法程序,提供法律依据。

3、在5·12大地震周年祭之前,把公民独立调查小组的调查成果汇总收集起来,提供给政府职能部门、决策部门、司法部门和新闻媒体,促进合理公共决策的出台及有序解决路径的产生,从根本上维护良性的社会稳定。

4、以事实为依据,以法律为准绳。通过<5.12学生档案>的建立,维护williamhill官网 法律的尊严,巩固法治建设成果,共建williamhill官网 公民社会。

附件一:死难学生情况调查问卷(家长版)
附件二:死难学生情况调查表
附件三:死难学生学校统计表

倡议人:成都网民 谭作人
E-mail:[email protected]
电话:13880158870


(文章仅代表作者个人立场和观点)

来源:新世纪

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