雷人小学数学作业曹冲称象要用相对论?

发表:2009-05-15 06:37
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花费30分钟的时间,列出复杂的方程式,焦头烂额的大学生才将数学题解答出来,而这些题竟然全部出自小学生的作业和考试,《曹冲称象》也被改成了雷人的题目:不用称石头的方法,还能想出更好的办法来称象吗?近日,不断有重庆网友将一些小学生的作业题和考试题发到网上,其复杂程度让网友连称雷人。家长甚至建QQ群交流解决这些“雷人”作业题的经验。

小学数学题很“高深”


近日,网友“跳水白菜”在天涯重庆上发帖,希望借网友的智慧,解答出一道小学六年级的数学题。 “一辆大客车和大货车分别从甲乙两地出发,经过7个小时相遇,然后仍按各自的速度前行,3小时后,大客车距乙地120公里,大货车距甲地160公里,求 甲、乙两地的距离是多少千米?”

解答出这样一道数学题,在最初回答问题的网友看来,似乎是一件很简单的事情。众多网友都给出了步骤和答案,但大多都采用了2元1次方程式,甚至3元1次方程式。

有网友提出了尖锐的问题:小学生是没有学习过2元1次方程式的,更别谈3元1次方程式,这样的题目就不能使用这种方式解答。面对这样的题目,其内容和解答方式雷翻了众多的网友。

初中生也不一定能答

当然,也有网友使用比较“原始”的方法解答出了问题,“但对于一个小学生来说,是否有这样的思维能力呢?”网友“孤单王子”就表示,现在的小学生学习难度太大了。

网友“小Q”是西南大学大三年级的一名理工生,他告诉记者,他专门选择了网帖上的3道题目,花了差不多30分钟才全部搞定,其中一道题还用到了三角函数的方法,“即使是初中生也不会学习这些内容”。

个案

没有石子乌鸦怎么喝水?


据悉,这样的求助帖子在网上还有很多,大多是家长在网上帮孩子求助。除了难人的数学题,语文题目也不少。在大渡口区新工小学学生小明的课外教材上 (《一年级点金教练同步升级》),记者就看到了这样的题目:在小学课本上的《乌鸦喝水》一文中,乌鸦将石子衔到水瓶里,水位上升后才最终喝到了水。如果瓶子旁边没有石子,乌鸦该怎么才能喝到水?

“把瓶子推倒平放”,小明告诉记者。但这个答案换来了妈妈李女士的疑问:洒在地上的水怎么喝?这道题也被网友放上了网,但一直没有答案,书上也没有标准的答案。



不用石头曹冲如何称象?


《曹冲称象》是一篇赞扬小孩聪明的文章,五六岁的曹冲就能够想到用石头代替大象称重的方法。同样是在这本课外教材里,《曹冲称象》也被改成了雷人的题目,“不用称石头的方法,还能想出更好的办法来称象吗?”

只有7岁的小明说,他实在是想不出来该怎样解答这样的问题。网友的解答也各种各样,“将大象踢入池中,重新计算水位体积,乘以水的密度就可”…… 除了这些似是而非的方法,也有用上大学数学的微积分理论,“把大象无限微分,处处可导”,甚至“用航天飞机把大象送到小行星上用普通秤称,利用小行星轨道 用银河巨型计算机算出小行星质量,再用广义相对论算出大象重量”……

纵深

过早施压还是思维训练?


记者在书店发现,这样的点金教材有很多,书店的服务员说,这样的教材很好卖,“因为家长希望学生学习这些内容”。小明妈妈说,其他孩子都在学,她的孩子不能落在后面。

记者从市教委获悉,这样的教材都是辅助教材,一般都是学生家长自行购买,教委对此不进行干涉。

面对这样的问题,重庆师范大学教育系的李老师说,这些题目基本上都是现在的小学数奥题目。李老师认为,小学生的心智没有发育完全,过度的难题或者似是而非求异思维的试题,可能会让孩子误入歧途,产生畏难情绪或者抵触心理,得到不好的结果。

“当然,我们要辩证地看待这些问题”,李老师说,这些题目虽然难度很大,但孩子在解答过程中,逻辑思维能力可以得到训练,只要老师和家长不在平时过多的施加压力,还是可以适度学习。

这些小学题你会几个?

1.对出7副对联下联:(1)清风明月本无价;(2)雾锁山头山锁雾;(3)有心采花无心戴;(4)虚心竹有低头叶;(5)四海皆春春不老;(6)愿乘风破万里浪;(7)与有肝胆人共事。

2.小明钓鱼回来,小玲问他钓了几条鱼,小明的回答如下:6条没头,9条没尾,8条只有半个身躯。那么到底有多少条呢?

3.第一问要求用同一个字,分别能和“艹”、“氵”、“丿”、“少”组成另外一个字;第二问要求同一个字,分别能和“火”、 “日”、“子”、“左耳旁”组成另外一个字。

4.一人有3个,二人有4个,三人有5个,四人有7个,五人则有6个,问这是什么东西?

网友声音

雷人题老师都要做半天

网友“LATER”:你当孩子们读的是中科大少年班啊?小学数学题居然要用微积分。

网友“我很崩溃”:我给我念高中的孩子看了看这些题,我发现他做起来表情很痛苦。

网友“天地良心”:我觉得这题估计连小学老师自己都得做半天

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来源:重庆商报

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