与女儿谈个人社会形象(图)

发表:2011-01-16 15:20
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生物是女儿喜欢的科目,这次期中考试就考了满分。所以,她在这个科目上花的时间很多,这就是兴趣使然吧。前几天,她作为高一的苗子,与高二的学生一起,参加了全国奥林匹克生物竞赛的初赛。

这类活动,只要女儿愿意参与,我持鼓励态度,但从来不把得奖当目标。考试回来后,我问女儿,感觉怎么样,会做的题多不多?让我没想到的是,女儿得意地说:“初赛,题没有我想得那么难,有会做的,但没学的内容太多。我就看了看,拿上题就回来了,机读卡都没有涂。”我诧异地问道:“不涂卡,那不是得零分了吗?”女儿以一种无所谓的态度说:“反正我都做了,成绩也上不去,今年,我只是去看看题。”我有些不悦地说:“怎么能这样呢?你这样做明显是不妥的。”女儿坚持着说:“我认为没有什么不对呀,我有自己的选择,我这样做也不影响别人。”说这话的时候,眼睛里透着一股坚持。

我这才感觉到,90后真的有些看不懂了,孩子们的思维是有些叛逆。我当时不想用激烈的语言批评女儿,但心中一直想着这件事,至少,在我看来,这是不好的。在后来的几天中,我多次在闲聊中提到此事,但女儿一直认为自己的做法虽然说不上是好,但也没有什么不对,而且,认为家长不应该对孩子所有的事都管。我一时无语。

昨天晚上,我和孩子坐在一起,又说起了这件事。我说:“一个人,不仅要注重自己素质的提高,还要注重自己在社会上的形象。比如说,这次考试吧,你不涂机读卡,是你个人的事,但是,老师和同学知道后,肯定会认为,你并非一道题都不会,不答题,是因为你故意这么做。表面上看起来,你做了一件挺潇洒的事。然而,损害的是你的社会形象。每个人一定要从点点滴滴做起,诚心诚意地对待生活中的每一件事,建立自己良好的社会形象!”

我知道,我的大道理女儿一时不会接受。不过,她还是说道:“妈妈,我知道了。前几次,你只是说我不对,也没有说过理由,你这样说,我觉得还是有些道理的。”她的态度明显没有前几天那么“强硬”了。



来源:羊城晚报

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