30日，一篇题为《我在公开信后的一周里》在网络流传，内容与岳昕遭遇高度吻合，疑似岳昕所撰。（合成图／背景图片来自Adobe Stock）
【看williamhill官网 2018年5月1日讯】（看williamhill官网 记者端木珊综合报导）自北大在校生岳昕23日发公开信，披露其因要求北大公开当年对沈阳教授性侵女学生高岩的调查报告，而遭校方施压的消息后，外界就鲜少有岳昕的进一步消息。30日，一篇题为《我在公开信后的一周里》在网络流传，内容与岳昕遭遇高度吻合，疑似岳昕所撰。文章进一步披露了23日的约谈详情，并称学校老师曾给岳昕定性为受到“境外势力”影响，涉及“颠覆”。
4月30日，公众号“木田君的镐头”发出长文《我在公开信后的一周里》，疑似岳昕本人所作。文章披露，岳昕之所以23日被深夜约谈，是因为4月20日学校回复当天，她坚持将信息公开回复函拿回。
学院老师对岳昕表示，之所以深夜来找她，是因为有新的情况，但在岳昕随后试图知道是何种情况时，学院老师却说：“我都不知道是什么情况。”学院老师也拒绝透露“有情况”消息的来源。
在被约谈时，岳昕被扣上了“被境外势力利用”的帽子，学院老师同时暗示，此事高层有定性，是“颠覆”，有定罪的可能：“这不是在学校违纪的事，人家想给你治个罪，都是叛国罪，都是分裂国家罪。”
学院老师还称，“只要跟任何什么媒体扯上关系，只要对北大造成什么不良的影响，怪不到别人头上，只能怪到你头上”，因为“你是唯一拿到这个东西的同学”。
学院老师以北大老师接受采访需要征得北大校方同意为例子，说明“你不要觉得你能写点东西，在媒体上发表点什么声，在你的个人公众号上发表点什么，你就觉得这是你的自由。我给你讲孩子，没有什么是你真正的自由。”“对于你来讲我觉得现在最好就是没有自由。”
在谈话后期，学院老师和岳昕的母亲发现她正在录音，要求岳昕将手机交出。岳昕拒绝交出，于是与母亲和学院老师发生争执。争执到一半，学院老师便走了。随后，岳昕与母亲就是否删除录音等相关资料发生激烈争吵。
文章特别强调，学院对事实的部分曲解和对消极影响的夸大，激化了岳昕母亲的情绪。岳昕身边的很多矛盾也被化为家庭内部矛盾，家庭关系迫使其沉默。
文章还提到，此前网络流传的一份疑似岳昕的手写便条，确实是她发的声明，但并非其声明的完整版。由于家人以性命相逼，“我怕家人真的身体有闪失，但又不想给大家我已完全没事、在压力面前选择屈服的虚假印象，所以在最后的手写版声明中大片留白。”
在完整版的声明中，岳昕表示，“值此关头，我们更需保持冷静理性，团结一致，继续促进信息公开机制、反性骚扰性侵害机制、约谈机制的完善，从实体和程序层面保障学生的基本权利。”
“参与校园事务时把事情拿到明处来，打开天窗说亮话，不是为了把几位同学、几位辅导员推向风口浪尖，而是为了能够在制度上促进事情的真正解决；越来越多的同学直面被约谈的压力站出来，不是为了自己被赞美被抬高，而是为了自己的基本权利不被侵犯，为了更多同学参与校园事务的积极性不被打压。”
文章表示，与刚开始相比，岳昕现在继续发声的理由有了变化。
最开始发布公开信，最直接的原因是自己和家人受到了冲击，因此想维护自己的权益，让校方说清真相，修复自己和家人的关系。
现在，如果岳昕就此不再发声。信息公开机制、反性骚扰性侵害机制、约谈机制的公开完善将更不易被提起；即使有了所谓的机制，也很可能是闭门会议的产物，普通学生若想维护参与其制定、管理与监督的权利，依旧难上加难。
岳昕在文中说，“我不能让我的学弟学妹们仅仅为了争取完全合法的权利，依然这么憋屈；我不能让下一个高岩到了生命尽头，依然被迫忍气吞声。”
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