启发新思维的“歌德式阅读法”。（图片来源：Adobestock）
阅读，是知识生活的基础。然而，阅读这件事，并不如想像中容易。就连文学造诣非凡，深受后世景仰的德国伟大作家歌德注1，当他被问及“阅读是什么？”时，他却回答：“我还不懂得什么是阅读。”因此，阅读并不简单，我们可能都还不晓得如何真正读懂一本书。
我在《写给爸妈们的人文学课》一书中曾提过，过去10年来，我几乎把歌德视为父亲般崇拜。从他身上，我学会如何思考，也学会透过观察事物，从中获得灵感，提升创作力。这10年来，不断反复阅读歌德写的书，我才开始稍微对阅读有所理解。
以下将借由《近思录集解》这本书，跟大家分享我从阅读歌德的书中，学到的一些阅读技巧。《近思录集解》是williamhill官网 南宋哲学家兼教育家朱熹和学者吕祖谦共同编纂而成的书。之所以举这本书为例，是因为它浓缩了哲学思想的精髓，蕴藏丰富的生活智慧。认真研读《近思录集解》这本书，能让思维变得更清晰，同时也能拓展知识领域。如果孩子还在念小学，需要父母从旁引导，和孩子一起共读；如果孩子已经是国中生，可以尝试自己阅读，鼓励孩子相信自己做得到。
不能动人，只是诚不至；于事厌倦，皆是无诚处。
这个句子摘自《近思录集解》，由于这本书是以文言文写成，可以进一步思考文字所要传达的意义，重新诠释解读，并把它和生活做连结。试着和孩子一起大声念出来，再静下心来慢慢抄写。接着，透过以下四个阶段的练习，把自己的想法和感受表达出来。
1.调整句型：把句子修改为容易阅读的句型
解析上述句子前，建议先把句子修改为较容易阅读的句型，类似像这样：
不能动人，只是诚不至；
于事厌倦，皆是无诚处。
试着调整句型，让句子变得简单易读。句中蕴藏的涵义固然重要，但要成为经典名言，句子的“易读性”很重要。倘若在书中，发现不好阅读的句子，可以尝试将句子修改成比较好阅读的句型，提高阅读效率。
2.思考：解析文句的涵义
调整完句型后，开始思考文句所要传达的涵义。像上述在《近思录集解》出现的这句话，所要表达的意思如下。
存有一颗至诚的心，必定会对人们带来影响。
这句话可以解释成：“改变世界不需要多伟大的力量，只需要一颗赤诚的心。”也可以解释为：“没有微不足道的意，只要是真心诚意，不管对任何人都能产生莫大的影响。”试着按照自己的方式，解释文句的涵义，一面阅读一面思考：“作者为什么要写这句话？”如果想更进一步融入感情，最好大声把句子念出来。因为光用眼睛看，字句只会停留在眼睛，但念出声音来，可以开启耳朵、头脑、心灵、皮肤等所有感官，让自己仿佛经历一场文字的洗礼。
3.观点：从自己的观点切入思考
阅读最重要的是“观点”，因为观点会决定阅读的角度。没有观点的阅读，就算读再多也无法有任何收获。如果是学生，要以学生的观点解读；如果是上班族，要以上班族的观点解读，这才是积极阅读的方法。
如果是学英文的人，就要以学语言的观点解读。“无论英文能力如何，学英文最重要的，是拥有一颗热爱英文的心。只要有一颗热爱英文的心，必能学有所成。”选择以适合自己的方式来解读。无论是学习或是在工作各种领域，都必须从自己的观点切入思考后再解读。
4.实践：改写成人生座右铭
“改写”，是指带着“目的”重新撰写，依照自己的想法进行创作的过程。设定好目标后，把这句话当作是“座右铭”，带领着自己前进。因此，第四阶段非常重要，因为要写出“指引人生方向的句子”。
改写成适合自己的一句话后，接下来要落实在生活中。以下将借由摘自《近思录集解》的另一句话，说明如何实践。
凡致思到说不得处，始复审思明辨，乃为善学也。若告子则到说不得处遂已，更不复求。
如果只是读完就带过，没有经过反复思考，生活不会有任何改变。如果读完什么也没改变，阅读的意义何在？想要提升阅读成效，必须在读完后认真思考，把体悟转化成文字纪录，并落实在生活中。只有自己真正思考实践过后，才能验证书中阐述的道理是不是真的。我们总是羡慕那些有成就的人，但他们其实也是经过不断努力，反复实践和验证的过程，才能有今日的成就。
在实践的过程中，最重要的是“等待”。
一年听365首古典音乐、一个月欣赏30幅名画，没有人会用这种方式欣赏音乐和画作。然而，“一年读365本书”、“一个月内读完经典名著”，为什么要以这种方式逼自己阅读？
书不是征服的对象，不要把阅读当成提升自己的手段。书，是培养艺术眼光最好的工具。但就像欣赏音乐和画作一样，必须乐在其中，才能慢慢陶冶性情。不要用勉强硬逼的方式，而是发自内心去欣赏。
懂得等待的人，会慢慢培养出“属于自己的独特视野”，从相同事物中看见不同之处。试着在阅读的过程，激发出自己一些新的想法。阅读最终的目的，是把自己学到的东西，在生活中实践。倘若我们能把“歌德式阅读法”落实在生活中，看待事物的视角会变得不同，创造力也会大幅提升。
【注1】歌德（Johann Wolfgang von Goethe，1749～1832），被公认为德国最伟大的作家、诗人、思想家， 除了有诗歌、戏剧和小说等创作外，也是一位科学家。代表作为《少年维特的烦恼》、《浮士德》等， 对世界文学艺术影响深远。
本文整理、节录自金钟沅《一天一篇人文阅读，养出心智强大的孩子》一书，文章仅代表作者个人立场和观点。由采实文化授权转载，欲阅读完整作品，欢迎参考原书。
